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dc.contributor.advisorJumbo Salinas, Noemí-
dc.contributor.authorAponte Vereche, Wilman Lucio-
dc.contributor.authorIñiguez Cabrera, Pablo Cornelio-
dc.date.accessioned2014-06-19T15:43:51Z-
dc.date.available2014-06-19-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationAponte Vereche, Wilman Lucio. (2007). Enfoques de Rol, Profesionalización, Actividades y Practicas Éticas de los Educadores Profesionales de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomicional “La Dolorosa”. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciados en Ciencias de la Educación). UTPL. Loja. 112pp.es_ES
dc.identifier.other371X1511-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9906-
dc.descriptionNuestro trabajo de investigación que se pone a consideración se refiere a un estudio sobre los Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de la educación general básica de los docentes de la Unidad educativa “La Dolorosa” de la ciudad de Loja. Este tema es de suma importancia para saber determinar los viejos y nuevos desafíos de la profesión y el rol del educador, como también conocer los procesos de formación continua de los docentes y autoevaluar las actitudes y prácticas éticas de los profesores, debido a que la educación en nuestro país ha entrado en crisis es necesario buscar políticas para mejorar la calidad de educación mediante la elaboración de un proyecto de mejoramiento educativo que permita mejorar la calidad de la docencia y formación profesional.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectDocentes-éticaes_ES
dc.subjectDocentes - Rol profesionales_ES
dc.titleEnfoques de Rol, Profesionalización, Actividades y Practicas Éticas de los Educadores Profesionales de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomicional “La Dolorosa”. .es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

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