Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9930| Title: | Impactos y perspectivas educativas del proyecto de capacitación maestr@s.com ejecutado por la UTPL en el año 2002". Lineamentos propositivos |
| Authors: | Sánchez Tandazo, Carmita |
| Director: | Jumbo Salinas, Gloria Noemí |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2007 |
| Citation: | Sánchez Tandazo, C. Jumbo Salinas, G. N. (2007) Impactos y perspectivas educativas del proyecto de capacitación maestr@s.com ejecutado por la UTPL en el año 2002". Lineamentos propositivos [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9930 |
| Abstract: | Abstract: ND. |
| Description: | Resumen: Supuestamente deben ser aprehendidos por los estudiantes. Desde hace tiempo, se ha asumido que el énfasis de la acción educativa ha de ponerse en el aprendizaje por encima de la enseñanza y que por lo tanto, el papel del maestro consiste sobre todo en poner a los estudiantes en situación de aprendizaje. Mientras que la calidad de la educación se refiere a la calidad del proceso educativo en su totalidad, poniendo énfasis en los procesos de aprendizaje, en sus repercusiones y en la vida individual y social de los educandos. Es entonces de mayor relevancia la relación de la tecnología con la calidad de la educación, que con la calidad de la enseñanza, por lo que se considera que la educación es de calidad: Cuando promueve aprendizajes significativos en el ámbito de los valores, los métodos de pensamiento y acción. Cuando a través de procesos educativos se inserta a las personas en movimientos de educación permanente, que refuerzan el pensamiento crítico y la auto evaluación, sea competente para el ejercicio del pensamiento crítico y creativo, y sepa, a la vez aprovechar los avances científicos y tecnológicos, integrados a su cultura y adaptar sus hábitos, conocimientos y destrezas al cambio de las diversas técnicas modernas. Los servicios telemáticos de nuestro país que están destinados exclusivamente a la educación son de reciente formación y aún en vías de crecimiento, si se considera el tipo y la cantidad de información que contienen, los escasos presupuestos con los que se cuenta, la cantidad de usuarios que los utilizan. |
| Identifier : | Cobarc: 1038376 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=34602.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Sanchez_Carmita_371X1454.pdf | 3.77 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.