Ecuadorian high school teachers  perceptions on ICT use in their EFL classes

López Infante, Ángela Cristina

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Ulehlova, Eva	es_ES
dc.contributor.author	López Infante, Ángela Cristina	es_ES
dc.date.accessioned	2017-10-03T16:17:08Z	-
dc.date.available	2017-10-03T16:17:08Z	-
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.citation	López Infante, Á. C. Ulehlova, E. (2017) Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20866	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1271974	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=102149.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: La presente estudio trata sobre La Percepción que tienen los Profesores de los Colegios sobre el Uso de la Tecnología Comunicación e Información en sus clases de Inglés como Lengua Extranjera (EFL). El objetivo de este estudio fue investigar y analizar la forma de pensar de los docentes en cuanto al empleo de las TICs en la enseñanza del Inglés. La investigación se llevó a cabo en la ciudad de Ambato con una muestra de veinte profesores entre hombres y mujeres, diez de colegios particulares y diez de colegios públicos. Los métodos usados fueron cualitativos y cuantitativos a través de las técnicas de la encuesta y la entrevista para descubrir que los profesores piensan sobre las TICs, los problemas que ellos enfrentan y sus expectativas. Los resultados evidenciaron que los profesores de género masculino están más interesados en usar las TICs en sus clases. Por otra parte, la actitud de las profesoras hacia las computadoras y el Internet no es muy buena. También fue encontrado que las percepciones de los profesores en la aplicación de las TICS cambiaron con los años de experiencia y los conocimientos obtenidos.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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