Percepciones de los estudiantes de Básica Media de la Escuela de Educación Básica  Alonso de Mercadillo  de la ciudad de Loja, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo

Martínez Lalangui, Juan Alfredo

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Armijos Cuenca, Digna América	es_ES
dc.contributor.author	Martínez Lalangui, Juan Alfredo	es_ES
dc.date.accessioned	2017-10-04T16:28:16Z	-
dc.date.available	2017-10-04T16:28:16Z	-
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.citation	Martínez Lalangui, J. A. Armijos Cuenca, D. A. (2017) Percepciones de los estudiantes de Básica Media de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo de la ciudad de Loja, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20911	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1272015	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=102188.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: La investigación relacionada con la gestión educativa que se lleva a cabo en la escuela Alonso de Mercadillo, tuvo como objetivo Analizar los rasgos constitutivos del perfil del docente en evaluación de la escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo de la ciudad de Loja, a partir de las percepciones de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación general básica . Para la recopilación de la información necesaria se utilizó como técnica la encuesta, el análisis y discusión de los resultados permitió plantear alternativas para inducir al docente hacia el planteamiento y aplicación de una evaluación integral apegada a los principios básicos del constructivismo. Se concluye que existe una tendencia tradicional al momento de evaluar ya que la evaluación se aplica para dar cumplimiento al sistema educativo y acreditar una calificación. Por lo que se recomienda fortalecer los procesos de capacitación referentes a la evaluación educativa con todos los docentes de la institución investigada.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Percepciones de los estudiantes de Básica Media de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo de la ciudad de Loja, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Maestría en Pedagogía

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