Gestión pedagógica en el aula y su incidencia en el clima social escolar de la Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar, parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, provincia del Azuay, periodo lectivo 2016-201

Montesdeoca Merchán, Claudia Maribel

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Dávila Moreno, María Angélica	es_ES
dc.contributor.author	Montesdeoca Merchán, Claudia Maribel	es_ES
dc.date.accessioned	2017-10-23T13:41:51Z	-
dc.date.available	2017-10-23T13:41:51Z	-
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.citation	Montesdeoca Merchán, C. M. Dávila Moreno, M. A. (2017) Gestión pedagógica en el aula y su incidencia en el clima social escolar de la Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar, parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, provincia del Azuay, periodo lectivo 2016-201 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21207	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1272450	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=116617.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El presente proyecto Gestión Pedagógica en el aula y su incidencia en el clima social escolar de la Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar, ubicada en la parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, provincia del Azuay durante el año lectivo 2016-2017 , tiene como objetivo determinar la gestión que los docentes realizan en el aula y cómo esta influye en el clima social escolar de la institución, concebido por la percepción que los estudiantes tienen de su contexto escolar, así como, la que tienen los docentes de su entorno laboral. Para tal fin se diseñó una metodología de tipo descriptivo-analítico de corte transversal, se tomó una muestra aleatoria de 309 estudiantes y 58 docentes, a quienes se aplicó los cuestionarios para describir la gestión pedagógica del docente y analizar el clima social escolar. La información obtenida de encuestas y observaciones indica que existe relación entre la Gestión Pedagógica que el docente realiza en el aula y el desarrollo de un Clima Social Escolar positivo dentro de la unidad educativa.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Gestión pedagógica en el aula y su incidencia en el clima social escolar de la Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar, parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, provincia del Azuay, periodo lectivo 2016-201	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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