AMBIENTES DE APRENDIZAJES NO CONVENCIONALES QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO INFANTIL DE LOS NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS

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Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor	QUEZADA LOAIZA, ENITH ELIZABETH	-
dc.contributor.author	NAPA MERA, GENNY CECIBEL	-
dc.coverage.temporal	ENTREGA	es_ES
dc.date.accessioned	2017-11-30T14:33:21Z	-
dc.date.available	2017-11-30T14:33:21Z	-
dc.date.issued	2017-11-30	-
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dc.language	spa	es_ES
dc.rights	Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual: CC BY-NC-SA	es_ES
dc.subject	PERSEVERANCIA	es_ES
dc.subject	ACTITUD	es_ES
dc.title	AMBIENTES DE APRENDIZAJES NO CONVENCIONALES QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO INFANTIL DE LOS NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS	es_ES
dc.type	colection/name	es_ES
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dc.UTPL.Autormail	cecinapa@hotmail.com	es_ES
dc.UTPL.Coautormail	cecinapa@hotmail.com	es_ES
dc.UTPL.Asignatura	TESIS DE GRADO	es_ES
dc.UTPL.Titulacion	Ciencias de la educación: Educación Infantil	es_ES
Aparece en las colecciones:	Área SocioHumanística.

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
TESIS CECY NAPA 29-11-2017.pdf		1.51 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir
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