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Title: Perfil de intereses vocacionales, con base a la teoría de Holland en estudiantes de primer ingreso de las carreras del área técnica de la Universidad Técnica Particular de Loja
Authors: Moreno Yaguana, Paulina Elizabeth
Cabrera Saraguro, Valeria Alejandra
Keywords: Elección de la carrera
Intereses
Licenciado en psicología - Tesis y disertaciones académicas
Issue Date: 2018
Citation: Cabrera Saraguro, Valeria Alejandra. (2018). Perfil de intereses vocacionales, con base a la teoría de Holland en estudiantes de primer ingreso de las carreras del área técnica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (trabajo de titulación de Licenciado de psicología). UTPL, Loja.
Abstract: The present investigation "Profile of vocational interests, based on the theory of Holland in freshmen students of careers in the Technical Area of the Universidad Técnica Particular de Loja", had the general objective is to identify the vocational interests and career aspirations for a career choice, on the basis of the theory of Holland. The methodological design of this research was descriptive with quantitative approach to exploratory and descriptive, the sample was composed of 270 students, aged 17 to 26 years. The instrument used in the evaluation was the SDS (Holland, 2014), which made it possible to identify the vocational profile on the basis of six types of personality with that relationship: (R) Realistic, (I) Researcher, (A) Artistic, (S) Social, (E) Entrepreneur, and (C) Conventional. The results showed that the predominant personality type is the social type, followed by the type of entrepreneurial personality, while the personality less punctuated was conventional.
Description: La presente investigación “Perfil de intereses vocacionales, con base a la teoría de Holland en estudiantes de primer ingreso de las carreras del Área Técnica de la Universidad Técnica Particular de Loja”, tuvo como objetivo general identificar los intereses vocacionales y aspiraciones profesionales para la elección de una carrera, en base a la teoría de Holland. El diseño metodológico de esta investigación fue de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo de tipo exploratorio y descriptivo, la muestra estuvo conformada por 270 estudiantes, en edades comprendidas de 17 a 26 años. El instrumento que se utilizó en la evaluación fue el SDS (Holland, 2014), que permitió identificar el perfil vocacional en base a seis tipos de personalidad con los que presentaban relación: (R) Realista, (I) Investigador, (A) Artístico, (S) Social, (E) Emprendedor, y (C) Convencional. Los resultados demostraron que el tipo de personalidad que predominó es el de tipo social, seguido del tipo de personalidad Emprendedor, mientras que la personalidad menos puntuada fue la Convencional.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22487
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