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dc.contributor.advisorAstudillo Romero, Rodrigo Xavier-
dc.contributor.authorRamón Sarango, Ximena del Carmen-
dc.date.accessioned2018-05-22T22:24:07Z-
dc.date.available2018-05-22T22:24:07Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationRamón Sarango, Ximena del Carmen. (2018). Adquisición de competencias en comunicación mediante la implementación del taller "Comunicación en la interculturalidad" en estudiantes de medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo octubre 2016 - febrero 2017. (Trabajo de titulación de Médico). UTPL, Loja.es_ES
dc.identifier.other1280514-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22513-
dc.descriptionEl presente trabajo se desarrolló con la finalidad de fortalecer las competencias en comunicación intercultural en los estudiantes matriculados en el Integrado de clínica I de la Titulación de Medicina de la UTPL, para lo cual se implementó un taller de “Comunicación en la Interculturalidad” y se evaluó a través de la ECOE aplicada al inicio y al final del mismo. El trabajo de investigación es de carácter descriptivo, prospectivo, cuantitativo y transversal. Metodología: Para la implementación del taller se elaboró el material didáctico que constó de un video modelo de entrevista médica intercultural, guía didáctica para los estudiantes y la ECOE, elaborada a partir de los contenidos manejados en la guía didáctica y video. El taller se desarrolló con actividades guiadas y pacientes simulados. Resultados: El porcentaje de estudiantes que aprobaron la ECOE, se incrementó de 40% al 100% luego de la implementación del taller. Conclusiones: La implementación del taller con pacientes simulados permitió a los estudiantes adquirir competencias comunicativas interculturales, lo cual se demuestra con los resultados de la ECOE.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo se desarrolló con la finalidad fortalecer las competencias en comunicación intercultural en los estudiantes matriculados en el Integrado de clínica I de la Titulación de Medicina de la UTPL, para lo cual se implementó un taller de “Comunicación en la Interculturalidad” y se evaluó a través de la ECOE aplicada al inicio y al final del mismo. El trabajo de investigación es de carácter descriptivo, prospectivo, cuantitativo y transversal. Metodología: Para la implementación del taller se elaboró el material didáctico que constó de un video modelo de entrevista médica intercultural, guía didáctica para los estudiantes y la ECOE, elaborada a partir de los contenidos manejados en la guía didáctica y video. El taller se desarrolló con actividades guiadas y pacientes simulados. Resultados: El porcentaje de estudiantes que aprobaron la ECOE, se incrementó de 40% al 100% luego de la implementación del taller. Conclusiones: La implementación del taller con pacientes simulados permitió a los estudiantes adquirir competencias comunicativas interculturales, lo cual se demuestra con los resultados de la ECOE.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectComunicación empáticaes_ES
dc.subjectCompetenciases_ES
dc.subjectTaller de simulación.es_ES
dc.subjectMédico - Tesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleAdquisición de competencias en comunicación mediante la implementación del taller "Comunicación en la interculturalidad" en estudiantes de medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo octubre 2016 - febrero 2017.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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