Estudio comparativo de las normas reglamentarias que sobre evaluación del aprendizaje contemplan los reglamentos generales de la ley de educación de 1978 y 1985, sus reformas y su influencia en la promoción de los alumnos del ciclo básico de los colegios, San Francisco y Doce de Febrero de la ciudad de Zamora en las asignaturas de matemáticas, castellano estudios sociales ciencias naturales e inglés durante el periodo comprendido entre 1983- 1990

Torres T., Jorge A; Aldeán R, Raquel M; Angulo E, Blanca C

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Valdivieso Hidalgo, Miguel Isidro	-
dc.contributor.author	Torres T., Jorge A	-
dc.contributor.author	Aldeán R, Raquel M	-
dc.contributor.author	Angulo E, Blanca C	-
dc.date.accessioned	2018-08-03T16:09:56Z	-
dc.date.available	2018-08-03T16:09:56Z	-
dc.date.issued	1992	-
dc.identifier.citation	Torres T., Jorge A . Aldeán R; Raquel M . Angulo E; Blanca C. (1992). Estudio comparativo de las normas reglamentarias que sobre evaluación del aprendizaje contemplan los reglamentos generales de la ley de educación de 1978 y 1985, sus reformas y su influencia en la promoción de los alumnos del ciclo básico de los colegios, San Francisco y Doce de Febrero de la ciudad de Zamora en las asignaturas de matemáticas, castellano estudios sociales ciencias naturales e inglés durante el periodo comprendido entre 1983- 1990. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación ). UTPL, Zamora	es_ES
dc.identifier.issn	1028446	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22690	-
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Mediciones y pruebas educativas.	es_ES
dc.subject	Educación secundaria-- -Zamora Chinchipe (Ecuador)	es_ES
dc.title	Estudio comparativo de las normas reglamentarias que sobre evaluación del aprendizaje contemplan los reglamentos generales de la ley de educación de 1978 y 1985, sus reformas y su influencia en la promoción de los alumnos del ciclo básico de los colegios, San Francisco y Doce de Febrero de la ciudad de Zamora en las asignaturas de matemáticas, castellano estudios sociales ciencias naturales e inglés durante el periodo comprendido entre 1983- 1990	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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