Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil, de la ciudad de Azogues, provincia de Cañar, durante el año lectivo 2018

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Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Villarroel Dávila, Paola Carina	es_ES
dc.contributor.author	Montalvo Montalvo, María Verónica	es_ES
dc.date.accessioned	2018-10-26T16:18:33Z	-
dc.date.available	2018-10-26T16:18:33Z	-
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.citation	Montalvo Montalvo, M. V. Villarroel Dávila, P. C. (2017) Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil, de la ciudad de Azogues, provincia de Cañar, durante el año lectivo 2018 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23325	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1284872	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=119837.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil, de la ciudad de Azogues, provincia de Cañar, durante el año lectivo 2018	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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