Atención integral a los adolescentes de la Unidad Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán” del cantón Gualaceo, provincia del Azuay durante el año lectivo 2017 - 2018

Ruiz Malla, Kathia Verónica

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Buele Maldonado, Norita Angelita	-
dc.contributor.author	Ruiz Malla, Kathia Verónica	-
dc.date.accessioned	2018-10-30T21:32:42Z	-
dc.date.available	2018-10-30T21:32:42Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Ruiz Malla, Kathia Verónica. (2018). Atención integral a los adolescentes de la Unidad Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán” del cantón Gualaceo, provincia del Azuay durante el año lectivo 2017 - 2018. (Trabajo de titulación de Magister en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local). UTPL, Cuenca.	es_ES
dc.identifier.other	1284947	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23372	-
dc.description	En la Unidad Educativa “Santo Domingo de Guzmán” del cantón Gualaceo, provincia del Azuay, se ha determinado que los estudiantes, especialmente el grupo adolescente entre 12 y 17 años de edad que se forman en la institución, están expuestos actualmente a altos riesgos sociales, como la facilidad de acceso, uso y consumo de sustancias psicotrópicas especialmente el alcohol, mismo que ha sido naturalizado en el cantón Gualaceo debido al contexto social y cultural en el que se desarrollan. Por tanto, el presente proyecto de intervención social, mediante la metodología de marco lógico, pretende contribuir en el desarrollo integral de los adolescentes, procurando espacios de diálogo como una forma de coadyuvar a la formación de los estudiantes, mediante acciones de promoción de estilos de vida saludables, involucrando activamente a toda la comunidad educativa. Los resultados del presente proyecto lograron la participación activa de toda la comunidad educativa, esto quiere decir que la asistencia y la acogida de las actividades fueron positivas mediante capacitaciones a Docentes, Padres de Familia y Estudiantes, presentándose la posibilidad de replicar este proyecto en años lectivos posteriores.	es_ES
dc.description.abstract	In the Santo Domingo High School of Gualaceo, Azuay it has noticed some students especially teenagers who are around at 12 and 17 years old are exposed to high social risks. For example, the easy access to use and consumption of psychotropic substances especially the alcohol, this same has been accustomed in Gualaceo because of the social and cultural context in which the students grow up. For this reason, this social intervention project attempts to contribute to an integral development student by using a logical frame methodology in order to create dialogue situations as a tool to help the student’s development by promoting healthy life styles and involving all the educational community. The results of this present project were good, since all the educational community participated actively, that means the attendance and welcome to the activities were favorable. There were trainings for teachers, parents, and students who are open to apply this project in the following school years.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Atención integral - Adolescentes	es_ES
dc.subject	Adolescentes - Calidad de vida	es_ES
dc.subject	Magíster en gerencia de salud para el desarrollo local - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Atención integral a los adolescentes de la Unidad Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán” del cantón Gualaceo, provincia del Azuay durante el año lectivo 2017 - 2018	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Magíster en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local

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