1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVillalta Córdova, Bertha Maríaes_ES
dc.contributor.authorNarváez Egas, Erika Lizbethes_ES
dc.date.accessioned2018-11-06T15:05:47Z-
dc.date.available2018-11-06T15:05:47Z-
dc.date.issued2018es_ES
dc.identifier.citationNarváez Egas, Erika Lizbeth. (2018). Ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo y aprendizaje integral de las niñas de 3 a 5 años estudio realizado en la Escuela Particular, del barrio Carcelén de la ciudad de Quito en la Provincia de Pichincha, en el año lectivo 20172018. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Infantil ). UTPL, Quito.es_ES
dc.identifier.other1285080es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23412-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEducación preescolar-es_ES
dc.subjectNiños-es_ES
dc.subjectLicenciado en ciencias de la educación mención educación infantil-es_ES
dc.titleAmbientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo y aprendizaje integral de las niñas de 3 a 5 años estudio realizado en la Escuela Particular, del barrio Carcelén de la ciudad de Quito en la Provincia de Pichincha, en el año lectivo 20172018es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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