Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/23493Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Chávez Valdivieso, Marcela Mariana | es_ES |
| dc.contributor.author | Rosero Carrera, Elizabeth Angélica | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-11-22T20:07:07Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-22T20:07:07Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Rosero Carrera, Elizabeth Angélica. (2018). Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de las instituciones educativas Siglo XXI Alessandro Volta del cantón Santo Domingo, de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas y Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada del cantón Loja, provincia Loja Ecuador, periodo 20172018. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Santo Domingo de los Colorados. | es_ES |
| dc.identifier.other | 1285749 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23493 | - |
| dc.description | Resumen:El presente trabajo titulado Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de las Instituciones Educativas Siglo XXI Alessandro Volta del cantón Santo Domingo, de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas y Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada del cantón Loja, provincia Loja Ecuador, periodo 2017-2018 tiene como objetivo evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. Para la recopilación de la información se utilizó la técnica de revisión documental, mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas. Se evidencia que la sistematización es sustancial y urgente, porque los docentes en formación aprenden a planificar de mejor manera con un pensamiento crítico y reflexivo. Por lo que se recomienda a las Universidades que no dejen se trabajar con sus futuros profesionales en la Sistematización de prácticas, ya que estas ayudan al futuro profesional a cuestionar constructivamente su propia labor. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Personal docente- | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza aprendizaje- | es_ES |
| dc.subject | Práctica docente. | es_ES |
| dc.subject | Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica- | es_ES |
| dc.title | Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de las instituciones educativas Siglo XXI Alessandro Volta del cantón Santo Domingo, de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas y Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada del cantón Loja, provincia Loja Ecuador, periodo 20172018 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.