Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23958| Title: | El juego intertextual en las poesías Los sueños de Natalia y Un enano y un gigante |
| Authors: | Vacacela Medina, Carlos María Palacios Meza, Susana Ercilia |
| Keywords: | Lectores.- Autores ecuatorianos.- Magíster en literatura infantil y juvenil.- |
| Issue Date: | 2019 |
| Citation: | Palacios Meza, Susana Ercilia. (2019). El juego intertextual en las poesías Los sueños de Natalia y Un enano y un gigante. (Trabajo de Titulación de Magister en Literatura Infantil y Juvenil ). UTPL, Portoviejo. |
| Description: | Resumen:El presente trabajo hace hincapié en la poesía infantil como motivación lectora en nuestros estudiantes, para lograr esto fue necesario investigar y conocer más obras de autores ecuatorianos, que siguiendo la teoría que desarrolla Bajtín y Julia Kristeva sobre intertextualidad en los poemas y su importancia nos podemos fijar que todo texto proviene de otro texto; es un tema innovador, que tiene como objetivo general determinar el juego intertextual en las poesías Los sueños de Natalia y Un enano y un gigante del escritor ecuatoriano Francisco Delgado Santos para desarrollar en los niños, niñas y jóvenes el hábito lector. Se organiza con un enfoque cualitativo y se caracteriza por usar el método hermenéutico al investigar las poesías seleccionadas con el propósito de llegar a un análisis literario que facilita a concluir con el objetivo propuesto. Cabe recalcar que Francisco Delgado Santos en sus poesías escritas hace que los pequeños se sientan atraídos por la musicalidad y el ritmo; a través de ella se estimula la imaginación, aprenden vocabulario, a conocer el mundo que les rodea, a ejercitar la memoria, mejorar la expresión oral, ayudan a trabajar la sensibilidad y permiten profundizar las emociones y sobre todo a desarrollar el gusto por la lectura de literatura. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23958 |
| Appears in Collections: | Maestría en Literatura Infantil y Juvenil |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.