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dc.contributor.advisorCondolo Herrera, Lorena del Cisnees_ES
dc.contributor.authorSandoval Simba, Jaime Patricioes_ES
dc.date.accessioned2019-05-27T23:16:20Z-
dc.date.available2019-05-27T23:16:20Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationSandoval Simba, J. P. Condolo Herrera, L. D. C. (2019) Diseño e implementación de entorno virtual de aprendizaje en Moodle para gestores culturales del Ecuador [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24173es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1287487es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=121303.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: Entorno virtual de aprendizaje en Moodle para gestores culturales del Ecuador” es un proyecto sobre Gestión de TIC; como investigación aporta con información bibliográfica especializada, un marco teórico-referencial y un estado del arte sobre institucionalidad y TIC aplicadas a la formación en Gestión Cultural. En lo técnico, se sistematiza información de los estándares e-learning y calidad de la formación virtual, y desarrolla instrumentos de planificación y documentación, implementación y evaluación de un sistema virtual de gestión de enseñanza/aprendizaje. Como aplicación se presentan dos productos: el “Sitio Moodle Gestión Cultural 2.0”, configurado en base una malla curricular con categorías y subcategorías en cuanto: competencias, funciones y actividades profesionales de los gestores culturales, y el Aula virtual del curso piloto “Ideas, técnicas y herramientas para gestores culturales”.es_ES
dc.description.abstractAbstract:"Virtual learning environment in Moodle for Ecuador's cultural managers" is a project on ICT Management research; as research, it provides specialized bibliographic information, a theoretical-referential framework and a state of the art on institutionality and ICT applied to the cultural management training. In technical terms, it systematizes information on e-learning standards and the quality of virtual training, and develops tools for planning and documentation, implementation and evaluation of a virtual system of teaching/learning management. As an application, two products are presented: the "Moodle Cultural Management Site 2.0", configured on the basis of a curriculum with categories and subcategories in terms of: competencies, functions and professional activities of the cultural managers; and the virtual classroom of the pilot course "Ideas, techniques and tools for cultural managers"es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleDiseño e implementación de entorno virtual de aprendizaje en Moodle para gestores culturales del Ecuadores_ES
dc.typemasterThesises_ES
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