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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24173
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Condolo Herrera, Lorena del Cisne | es_ES |
dc.contributor.author | Sandoval Simba, Jaime Patricio | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-05-27T23:16:20Z | - |
dc.date.available | 2019-05-27T23:16:20Z | - |
dc.date.issued | 2019 | es_ES |
dc.identifier.citation | Sandoval Simba, J. P. Condolo Herrera, L. D. C. (2019) Diseño e implementación de entorno virtual de aprendizaje en Moodle para gestores culturales del Ecuador [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24173 | es_ES |
dc.identifier.other | Cobarc: 1287487 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=121303.TITN. | es_ES |
dc.description | Resumen: Entorno virtual de aprendizaje en Moodle para gestores culturales del Ecuador” es un proyecto sobre Gestión de TIC; como investigación aporta con información bibliográfica especializada, un marco teórico-referencial y un estado del arte sobre institucionalidad y TIC aplicadas a la formación en Gestión Cultural. En lo técnico, se sistematiza información de los estándares e-learning y calidad de la formación virtual, y desarrolla instrumentos de planificación y documentación, implementación y evaluación de un sistema virtual de gestión de enseñanza/aprendizaje. Como aplicación se presentan dos productos: el “Sitio Moodle Gestión Cultural 2.0”, configurado en base una malla curricular con categorías y subcategorías en cuanto: competencias, funciones y actividades profesionales de los gestores culturales, y el Aula virtual del curso piloto “Ideas, técnicas y herramientas para gestores culturales”. | es_ES |
dc.description.abstract | Abstract:"Virtual learning environment in Moodle for Ecuador's cultural managers" is a project on ICT Management research; as research, it provides specialized bibliographic information, a theoretical-referential framework and a state of the art on institutionality and ICT applied to the cultural management training. In technical terms, it systematizes information on e-learning standards and the quality of virtual training, and develops tools for planning and documentation, implementation and evaluation of a virtual system of teaching/learning management. As an application, two products are presented: the "Moodle Cultural Management Site 2.0", configured on the basis of a curriculum with categories and subcategories in terms of: competencies, functions and professional activities of the cultural managers; and the virtual classroom of the pilot course "Ideas, techniques and tools for cultural managers" | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Ecuador. | es_ES |
dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
dc.title | Diseño e implementación de entorno virtual de aprendizaje en Moodle para gestores culturales del Ecuador | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
Appears in Collections: | Ingeniero en Informática |
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