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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24211
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Romero Peláez, Audrey Elizabeth | es_ES |
dc.contributor.author | Andrade Mora, Óscar Alexander | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-06-20T15:00:54Z | - |
dc.date.available | 2019-06-20T15:00:54Z | - |
dc.date.issued | 2019 | es_ES |
dc.identifier.citation | Andrade Mora, Ó. A. Romero Peláez, A. E. (2019) Plataforma de gestión de recursos educativos abiertos para personas con discapacidad auditiva, tomando como referencia la unidad educativa Fe y Alegría del tercer grado en el área de matemáticas. [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24211 | es_ES |
dc.identifier.other | Cobarc: 1287674 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=121382.TITN. | es_ES |
dc.description | Resumen: La evolución de las tecnologías de la información y el uso de plataformas con diferentes tipos de recursos ha tenido un continuo incremento en su uso, pero en muchos de los casos no han sido tomados en cuenta personas con diferentes tipos de discapacidad. Es por esto, que se ha visto en la necesidad de crear una plataforma de recursos educativos abiertos con la finalidad de crear inclusión sobre todo en niños para que cuenten con una herramienta adicional de aprendizaje donde les permita adquirir conocimientos de manera sencilla. Además, de tomar en cuenta las recomendaciones de accesibilidad Web para que la plataforma esté acorde a las necesidades y requerimientos evitando así futuros inconvenientes en cuanto al manejo de la plataforma. | es_ES |
dc.description.abstract | Abstract: The evolution of information technologies and the use of platforms with different types of resources for continuous use in their use, but in many cases people with different types of disabilities have not been taken into account. That's why he saw the need to create an open resource platform in order to learn how to use an additional learning platform. In addition to taking into account the recommendations of Web accessibility so that the platform is consistent with the needs and requirements thus avoiding future problems in terms of the management of the platform. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Ecuador. | es_ES |
dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
dc.title | Plataforma de gestión de recursos educativos abiertos para personas con discapacidad auditiva, tomando como referencia la unidad educativa Fe y Alegría del tercer grado en el área de matemáticas. | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Ingeniero en Informática |
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