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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPaltín Jaramillo, Angélica Maríaes_ES
dc.contributor.authorRodríguez Acaro, Juan Martínes_ES
dc.date.accessioned2019-07-02T15:40:28Z-
dc.date.available2019-07-02T15:40:28Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationRodríguez Acaro, J. M. Paltín Jaramillo, A. M. (2019) Competencias mediáticas en niños y niñas de Inicial 2 a Cuarto Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Tnte. Cnel. Lauro Guerrero” de la parroquia Lauro Guerrero, cantón Paltas, provincia de Loja, Ecuador, año lectivo 2018 - 2019. [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24227es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1287758es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=121412.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: La ciencia y la tecnología han avanzado a pasos agigantados. Para tener un buen desenvolvimiento en las diversas actividades que realiza el ser humano, entre ellas la educación, es necesario tener conocimiento del uso de la TIC. El tema de investigación es Competencias mediáticas en niños y niñas de Inicial 2 a Cuarto Grado de EGB de la Unidad Educativa Tnte. Cnel. Lauro Guerrero de la parroquia Lauro Guerrero, cantón Paltas, provincia de Loja, Ecuador, año lectivo 2018-2019 ; el objetivo fue realizar un diagnóstico del nivel de competencias mediáticas en los niños; la investigación fue de tipo cualitativo-cuantitativo; los métodos empleados son: descriptivo, inductivo-deductivo, analítico-sintético y las técnicas de análisis documental y de campo; se aplicó una encuesta a 182 estudiantes. Se concluye que las competencias mediáticas si están incluidas dentro del currículo general 2016, pero falta desarrollar la destreza estética porque los niños no están manejando correctamente la información que obtienen de diversas fuentes; se recomienda que el Mineduc dote de recursos tecnológicos a los establecimientos educativos y promueva una cultura digital y nuevas prácticas de aprendizaje-enseñanza.es_ES
dc.description.abstractAbstract: Science and technology have advanced by leaps and bounds. To have a good development in the various activities that the human being performs, including education, it is necessary to have knowledge of the use of ICT. The research topic is "Media Competencies in Boys and Girls from Initial 2 to Fourth Grade of EGB of the Educational Unit" Tnte. Cnel. Lauro Guerrero "from the Lauro Guerrero parish, Paltas canton, Loja province, Ecuador, 2018-2019 school year"; the objective was to make a diagnosis of the level of media skills in children; the research was qualitative-quantitative; the methods used are: descriptive, inductive-deductive, analytical-synthetic and the techniques of documentary and field analysis; A survey was applied to 182 students. It is concluded that media competences are included in the 2016 general curriculum, but aesthetic skills need to be developed because children are not correctly handling the information they obtain from different sources; It is recommended that the Ministry of Education provide technological resources to educational establishments and promote a digital culture and new learning-teaching practices.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleCompetencias mediáticas en niños y niñas de Inicial 2 a Cuarto Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Tnte. Cnel. Lauro Guerrero” de la parroquia Lauro Guerrero, cantón Paltas, provincia de Loja, Ecuador, año lectivo 2018 - 2019.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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