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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPiedra Pullaguari, Nelson Oswaldoes_ES
dc.contributor.authorUrdiales Chacón, Jesús Genaroes_ES
dc.date.accessioned2019-07-02T15:40:30Z-
dc.date.available2019-07-02T15:40:30Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationUrdiales Chacón, J. G. Piedra Pullaguari, N. O. (2019) Estudio del estado de apertura de información de los Gobiernos Autónomos Descentralizados de Ecuador [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24229es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1287760es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=121414.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: El propósito de este trabajo de investigación es el desarrollo de una propuesta para la implementación de una iniciativa de datos de gobierno abierto en el GAD Municipal de Loja. Para ello en primera instancia se establece el marco teórico que guiará el tema de investigación, en segundo lugar se exploran iniciativas de datos abiertos en Colombia, en un tercer momento se evalúa la apertura y la calidad de 10 conjuntos de datos correspondientes al Ministerio de Educación del Ecuador, para luego, en base al marco teórico establecido y a los conocimientos adquiridos producto de la exploración de iniciativas en Colombia y de la evaluación de los 10 conjuntos de datos, formular una guía de mejores prácticas para la implementación de una iniciativa de datos de gobierno abierto, y finalmente, a partir de esta guía desarrollar la propuesta planteada.es_ES
dc.description.abstractAbstract:The purpose of this research work is the development of a proposal for the implemen-tation of an open government data initiative in the GAD Municipal of Loja. For this, in the first instance, the theoretical framework that will guide the research topic is esta-blished, in the second place open data initiatives in Colombia are explored, in a third moment the openness and quality of 10 data sets corresponding to the Ministry of Education of Ecuador are evaluated, and then, based on the established theoretical framework and the knowledge acquired as a result of the exploration of initiatives in Colombia and the evaluation of the 10 data sets, formulate a guide of best practices for the implementation of a data initiative of open government, and finally, based on this guide, develop the proposed proposal.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEstudio del estado de apertura de información de los Gobiernos Autónomos Descentralizados de Ecuadores_ES
dc.typemasterThesises_ES
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