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Title: Systematization of Pedagogical Experiences
Authors: Ayora Zambrano, Mercedes Jaqueline
metadata.dc.contributor.advisor: Paredes Zúñiga, Fabián Marcelo
Keywords: Inglés.-
Docentes.-
Desempeño profesional.-
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-
metadata.dc.date.available: 2019-09-19T00:27:13Z
Issue Date: 2019
Citation: Ayora Zambrano, Mercedes Jaqueline. (2019). Systematization of Pedagogical Experiences. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés ). UTPL, Cuenca.
Description: Resumen:El presente trabajo titulado Sistematización de Experiencias Pedagógicas tiene como objetivo incrementar el conocimiento de temas educativos y reflexionar sobre experiencias pedagógicas para mejorar la práctica educativa y alcanzar mejores resultados en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Las experiencias pedagógicas tuvieron lugar en una escuela y un colegio públicos en Cuenca. Estas son el resultado de un proceso de observación hecho durante la etapa de internado y la práctica docente llevada a cabo más adelante en la etapa de entrenamiento. La tarea principal fue contrastar el conocimiento adquirido en la universidad con lo que sucedía en contextos educativos reales. Además fue necesario realizar una investigación sobre temas educativos en diferentes fuentes actualizadas como libros y revistas. Este estudio encontró algunas conclusiones significativas, pero la más importante es que la sistematización de experiencias es una herramienta poderosa que ayuda a los docentes a generar conocimiento nuevo. Este se basa en su experiencia a través de la observación a otros docentes y su propia práctica. Se pude aplicar en futuras clases para mejorar su actividad y compartir con otros docentes.
metadata.dc.identifier.other: 1302000
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24476
metadata.dc.type: bachelorThesis
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