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dc.contributor.advisorSarmiento Zumba, Jorge Rolandoes_ES
dc.contributor.authorParedes Teran, Stefani Patriciaes_ES
dc.date.accessioned2019-09-19T00:27:34Z-
dc.date.available2019-09-19T00:27:34Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationParedes Teran, Stefani Patricia (2019). Competencias mediáticas en niños y niñas de segundo y tercer grado de Educación General Básica en el Centro Educativo Antonio Neumane de la ciudad de Santo Domingo, año lectivo 20182019 /. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Santo Domingo.es_ES
dc.identifier.other1302174es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24486-
dc.descriptionResumen:El presente proyecto de investigación denominado Competencias mediáticas en niños y niñas de segundo y tercer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Antonio Neumane, ubicado en la ciudad de Santo Domingo, tiene como objetivo diagnosticar el nivel de competencias mediáticas de los estudiantes de segundo y tercer grado de EGB que estudian en el plantel educativo. Por lo tanto, para alcanzar el objetivo general se aplicaron métodos de investigación como: el hermenéutico, el analítico, el sintético, el inductivo y el deductivo. La técnica utilizada fue la encuesta, la misma que fue aplicada a 150 alumnos, donde se formularon preguntas que permitieron conocer a través del análisis e interpretación de datos, el nivel de las competencias que tienen los estudiantes, ante el desarrollo de las seis dimensiones. Así, el resultado obtenido deduce que las y los estudiantes tienen una competencia mediana, con un dominio en las dimensiones tecnológica y lingüística y con nivel bajo de producción y difusión.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEducación primaria.-es_ES
dc.subjectTICs.-es_ES
dc.subjectCompetencias mediáticas.es_ES
dc.subjectLicenciado en ciencias de la educación mención educación básica.-es_ES
dc.titleCompetencias mediáticas en niños y niñas de segundo y tercer grado de Educación General Básica en el Centro Educativo Antonio Neumane de la ciudad de Santo Domingo, año lectivo 20182019 /es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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