Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24561| Title: | Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús, de la ciudad de Macará durante el año lectivo 2019-2020 |
| Authors: | Massa Sánchez, Esther Quezada Salazar, Jessica Lizeth |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2019 |
| Citation: | Quezada Salazar, J. L. Massa Sánchez, E. (2019) Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús, de la ciudad de Macará durante el año lectivo 2019-2020 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24561 |
| Abstract: | Abstract:The present research focuses on identifying social skills (SS) and behavior problems (BP) in children from 3 to 5 years old. The study was conducted in the Santa Mariana de Jesús School, in the city of Macará, province of Loja. A total of twenty-five early education students participated in this research. Regarding the methodology, it combined a quantitative and qualitative approach. The technique applied was the survey, which used as instrument an evaluative test to determine the SS and BP in children. It is important to emphasize that the survey was answered by the parents. The result shows that children have a good level of functioning regarding their SS. In addition, no significant BP alerts were found; rather, most children are in the average range on the behavioral scale. Consequently, it was found that there is a positive correlation between the level of SS and the good behavior. |
| Description: | Resumen: La presente investigación se enfoca en identificar las habilidades sociales (HHSS) y los problemas de conducta (PPCC) en niños de 3 a 5 años. El estudio fue realizado en la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús, en la ciudad de Macará, provincia de Loja. Un total de veinticinco alumnos de educación inicial participaron en la investigación. Respecto a la metodología, esta combinó en un enfoque cuantitativo y cualitativo. La técnica aplicada fue la encuesta, la cual usó como instrumento un test valorativo para determinar las HHSS y los PPCC en los niños. Es importante subrayar que la encuesta fue respondida por los padres de familia. El resultado muestra que los niños tienen un buen nivel de funcionamiento en cuanto a sus HHSS. En adición, no se encontraron alertas significativas de PPCC; más bien, la mayoría de niños se encuentran en un rango promedio en la escala de comportamiento. En consecuencia, se comprobó que existe una correlación positiva entre el nivel de HHSS y el buen comportamiento. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=122078.TITN. |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.