Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24604
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dc.contributor.advisorCastillo Cuenca, Haydeé Marisoles_ES
dc.contributor.authorMendoza Solórzano, María Andreínaes_ES
dc.date.accessioned2019-09-27T14:18:17Z-
dc.date.available2019-09-27T14:18:17Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationMendoza Solórzano, M. A. Castillo Cuenca, H. M. (2019) Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de edad, en la Unidad Educativa Fiscomisional Madre Laura Montoya en la parroquia rural Riochico del cantón Portoviejo, año lectivo 2019 2020. [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24604es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1302742es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=122128.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:La presente investigación titulada Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de edad, en la Unidad Educativa Fiscomisional Madre Laura Montoya, en la parroquia rural Riochico del cantón Portoviejo, año lectivo 2019 2020 , busca obtener información directa para contribuir de manera especial con el objetivo de este proyecto que es, diagnosticar el nivel de competencias, la población fue de ciento cincuenta y un estudiantes. Se aplicó una metodología hermenéutica, la técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario para el análisis e interpretación de resultados, las preguntas revelan el nivel de desarrollo de las competencias mediáticas mediante su análisis, como resultado se obtuvo una alta competencia en las dimensiones de lenguaje y tecnología, una mediana competencia en la dimensión de producción y difusión y una baja competencia en las dimensiones de recepción e interacción, ideología y valores; y, estética, se sugiere una estrategia innovadora para hacer conciencia del uso de las TIC en la educación desde la planificación, donde se integren metodologías inclusivas que aporten al desarrollo educativo y la interacción social.es_ES
dc.description.abstractAbstract:This research entitled "Media competencies in children from 4 to 8 years of age, in the Mother Laura Montoya Physical Education Unit, in the rural parish Riochico of the Portoviejo canton, school year 2019 - 2020", seeks to obtain direct information to contribute In a special way with the objective of this project, which is to diagnose the level of competencies, the population was one hundred and fifty-one students. A hermeneutical methodology was applied, the technique was the survey and the instrument was the questionnaire for the analysis and interpretation of results, the questions reveal the level of development of media competencies through its analysis, as a result a high competence in the dimensions was obtained of language and technology, a medium competence in the dimension of production and diffusion and a low competence in the dimensions of reception and interaction, ideology and values; and, aesthetically, an innovative strategy is suggested to raise awareness of the use of ICT in education from planning, where inclusive methodologies that contribute to educational development and social interaction are integrated.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleCompetencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de edad, en la Unidad Educativa Fiscomisional Madre Laura Montoya en la parroquia rural Riochico del cantón Portoviejo, año lectivo 2019 2020.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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