Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/24619
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorPaltín Jaramillo, Angélica María-
dc.contributor.authorPiedra Vaca, Mariela Gioconda-
dc.date.accessioned2019-09-27T17:47:20Z-
dc.date.available2019-09-27T17:47:20Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationPiedra Vaca, Mariela Gioconda. (2019). Competencias mediáticas en niños y niñas de cuatro a ocho años de edad en la Unidad Educativa San Francisco de Quito y el Centro educativo Juan Pablo I en el año lectivo 2018 – 2019. (Trabajo de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica). UTPL, Quitoes_ES
dc.identifier.other1302750-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24619-
dc.descriptionLa presente investigación tiene como objetivo diagnosticar el nivel de competencias mediáticas en niños y niñas de cuatro años de edad en la Unidad Educativa San Francisco de Quito y el Centro Educativo Juan Pablo I en el año lectivo 2018 2019, este estudio se realizó en la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, donde se aplicó un cuestionario a 167 estudiantes, a través del método mixto. Luego del análisis de los resultados, se concluyó que 167 estudiantes de preparatoria no están preparados mediáticamente de forma adecuada, a pesar de contar con herramientas informáticas a su alcance, razón por la cual se considera importante que los docentes utilicen horas de informática para enseñarles adecuadamente el uso de la tecnología de información y comunicación, con la finalidad de dar un adecuado uso y responsable de equipos tecnológicos que están a su alcancees_ES
dc.description.abstractThis research aims to diagnose the level of media competencies in four-year-old boys and girls in the San Francisco Educational Unit of Quito and the Juan Pablo I Educational Center in the 2018-2019 school year, this study was conducted in the city of Quito, province of Pichincha, where a questionnaire was applied to 167 students, through the mixed method. After analyzing the results, it was concluded that 167 high school students are not adequately prepared in the media, despite having computer tools at their fingertips, which is why it is considered important for teachers to use computer hours to teach them properly the use of information and communication technology, in order to give adequate and responsible use of technological equipment that are within your reach.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectTecnología educativa.- Quito(Ecuador)es_ES
dc.subjectCompetencias mediáticas.-Niños.-Estudio.es_ES
dc.subjectLicenciado en ciencias de la educación mención educación básica. -Tesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleCompetencias mediáticas en niños y niñas de cuatro a ocho años de edad en la Unidad Educativa San Francisco de Quito y el Centro educativo Juan Pablo I en el año lectivo 2018 – 2019es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Piedra Vaca, Mariela Gioconda cc.ee..pdf2.73 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.