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dc.contributor.advisorRamírez Zhindón, Marina del Rocíoes_ES
dc.contributor.authorYaguana Garcia, Jenipfer Alexandraes_ES
dc.date.accessioned2019-10-08T13:58:32Z-
dc.date.available2019-10-08T13:58:32Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationYaguana Garcia, Jenipfer Alexandra. (2019). Relación del apoyo social y la resiliencia con el género en una muestra de docentes nacionales y extranjeros. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Psicología ). UTPL, Loja.es_ES
dc.identifier.other1303220es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24736-
dc.descriptionResumen:La resiliencia y apoyo social son variables moduladoras ante los riesgos psicosociales que está expuesto el empleado, por tal motivo, el objetivo general fue Identificar el apoyo social y la resiliencia en relación con el género en una muestra de docentes nacionales y extranjeros de la Ciudad de Loja. Constituida por 40 docentes, 20 nacionales y 20 extranjeros de instituciones educativas. El diseño de la investigación fue descriptivo y correlacional. Se utilizó los siguientes instrumentos: cuestionario-sociodemográfico y laboral (ad-hoc), Psychological Capital Questionnaire de Luthans, Youssef y Avolio [PCQ] y Copenhagen Psychosocial Questionnaire de el Centro Nacional para el Medio Ambiente de Trabajo, Copenhague, Dinamarca [CoPsoQ-III]. Entre los resultados, se obtiene una percepción alta en apoyo social de los compañeros, en apoyo social de superiores se obtuvo una percepción alta, asi mismo se alcanzó una percepción alta en calidad de liderazgo y finalmente una percepción alta en sentimiento de grupo, en lo que refiere al apoyo social y género, las diferencias halladas no fueron estadísticamente significativas, respecto a la relación entre resiliencia y género, las diferencias encontradas no fueron estadísticamente significativas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectPsicología industrial.-es_ES
dc.subjectDocentes.-es_ES
dc.subjectLicenciado en psicología.-es_ES
dc.titleRelación del apoyo social y la resiliencia con el género en una muestra de docentes nacionales y extranjeroses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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