Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25155| Title: | Vínculo afectivo y apego emocional en niños y niñas de 3 a 5 años, en un barrio de la parroquia de Intag de la provincia de Imbabura, durante el año lectivo 20172018 |
| Authors: | Carrera Herrera, Xiomara Paola Guerra Buitrón, Irma Iliana |
| Keywords: | Psicología infantil. Comportamiento de apego.- Desarrollo infantil. Magister en educación y orientación familiar.- |
| Issue Date: | 2019 |
| Citation: | Guerra Buitrón, Irma Iliana. (2019). Vínculo afectivo y apego emocional en niños y niñas de 3 a 5 años, en un barrio de la parroquia de Intag de la provincia de Imbabura, durante el año lectivo 20172018. (Trabajo de Titulación de Magister en Orientación y Educación Familiar ). UTPL, Quito. |
| Description: | Resumen:El presente trabajo de investigación tiene como tema: Vínculo afectivo y apego emocional en niños y niñas de 3 a 5 años, en un barrio de la parroquia de Intag de la Provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2017-2018 . Tiene como objetivo analizar el vínculo afectivo y apego emocional en los niños y niñas de la primera infancia. El trabajo de investigación consta de una investigación documental y bibliográfica de la teoría más relevante sobre el tema lo cual ayudó a identificar el problema, las necesidades, causas y consecuencias, en la metodología se utilizó la técnica de la encuesta, el instrumento de cuestionarios con preguntas cerradas, con una muestra de 18 padres de familia y 18 niños y niñas correspondientes a Educación Inicial 1 y 2. Además, se realizó una fase diagnóstica la cual tomó los testimonios más relevantes tanto de padres como de los niños y niñas beneficiarios. Esto permitió intervenir oportunamente, mediante la fase de sensibilización dirigida a los padres de familia y a los niños y niñas mediante talleres de reflexión, llegando a acuerdos y compromisos. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25155 |
| Appears in Collections: | Maestría en Educación y Orientación Familiar |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.