Diagnóstico de necesidades de formación de docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de física y matemáticas, provincia El Oro, cantón Zaruma, período lectivo 20182019

Armijos Galarza, Diego Francisco

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde	es_ES
dc.contributor.author	Armijos Galarza, Diego Francisco	es_ES
dc.date.accessioned	2020-01-15T15:45:16Z	-
dc.date.available	2020-01-15T15:45:16Z	-
dc.date.issued	2019	es_ES
dc.identifier.citation	Armijos Galarza, Diego Francisco. (2019). Diagnóstico de necesidades de formación de docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de física y matemáticas, provincia El Oro, cantón Zaruma, período lectivo 20182019. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención en Físico y Matemáticas ). UTPL, Zaruma.	es_ES
dc.identifier.other	1287065	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25351	-
dc.description	Resumen: La situación actual de los docentes no es fácil, existe pérdida de status profesional, por sus carencias formativas, que es cuestionado por la comunidad educativa. El tema a estudiar es Diagnóstico de necesidades de formación de docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de Física y Matemáticas, provincia El Oro, cantón Zaruma, período lectivo 2018 - 2019, cuyo objetivo es determinar las necesidades formativas de los docentes. Para lo cual se aplicó un cuestionario otorgado por la UTPL, a docentes de bachillerato del área de matemática y física de dos instituciones educativas del cantón Zaruma. Los métodos empleados fueron: analítico, deductivo, inductivo, estadístico, hermenéutico, sistemático. El diseño utilizado es el no experimental transeccional y las técnicas aplicadas son bibliográficas y de campo. Finalmente, con el análisis y discusión de resultados, se determinó que la mayoría de los docentes investigados, tienen un título de tercer nivel, y uno de ellos solo es bachiller, a pesar de que desean seguir un posgrado; la mayor falencia y necesidad de capacitación es en lo referente a métodos y recursos didácticos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Educación secundaria.-	es_ES
dc.subject	Personal docente.-	es_ES
dc.subject	Práctica docente.-	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas.-	es_ES
dc.title	Diagnóstico de necesidades de formación de docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de física y matemáticas, provincia El Oro, cantón Zaruma, período lectivo 20182019	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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