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dc.contributor.advisorGavilanes Cueva, Yadira Patriciaes_ES
dc.contributor.authorBustamante Encarnación, Katherine Elizabeth,es_ES
dc.date.accessioned2020-01-15T16:32:37Z-
dc.date.available2020-01-15T16:32:37Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationBustamante Encarnación, Katherine Elizabeth,. (2019). Simulación de adquisición de competencias clínicas para atención del paciente con trauma musculoesquelético con estudiantes de medicina de la UTPL, periodo octubre 2017febrero 2018 /. (Trabajo de Titulación de Médico ). UTPL, Loja.es_ES
dc.identifier.other1287537es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25636-
dc.descriptionResumen: La simulación clínica sitúa al estudiante en un entorno que imita la realidad, en donde puede practicar procedimientos básicos y avanzados, permitiendo la adquisición y evaluación de las competencias clínicas, fomentando la seguridad del paciente, demostrando ser una gran herramienta para la educación médica. El objetivo de esta investigación fue implementar el Taller de Manejo de Trauma Musculo – esquelético usando la simulación clínica para la adquisición de competencias, elaborando materiales didácticos y usando como herramienta evaluativa la Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) Participaron 37 alumnos de noveno clico de la titulación de medicina, fueron distribuidos aleatoriamente en dos grupos, virtual y presencial, con 18 y 19 alumnos respectivamente. Se concluye que la simulación clínica es una herramienta óptima para el aprendizaje y evaluación de los estudiantes de medicina de pregrado, tanto en modalidad virtual como presencial.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectCompetencias clínicas.-es_ES
dc.subjectEvaluación clínica objetiva.es_ES
dc.subjectMédico.-es_ES
dc.titleSimulación de adquisición de competencias clínicas para atención del paciente con trauma musculoesquelético con estudiantes de medicina de la UTPL, periodo octubre 2017febrero 2018 /es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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