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Title: Competencia mediática en niños y niñas de 5 a 6 años de edad del subnivel elemental de educación general básica. Estudio realizado en el primer grado de la Unidad Educativa 16 de abril , año lectivo 2019-2020.
Authors: Iriarte Solano, Margoth
Cajamarca Luna, Irlanda Patricia
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2020
Citation: Cajamarca Luna, I. P. Iriarte Solano, M. (2020) Competencia mediática en niños y niñas de 5 a 6 años de edad del subnivel elemental de educación general básica. Estudio realizado en el primer grado de la Unidad Educativa 16 de abril , año lectivo 2019-2020. [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25909
Abstract: Abstract:The research work titled: Media competence in boys and girls from 5 to 6 years of age of the elementary sublevel Of basic general education. Study conducted in the first grade of the Educational Unit "April 16" school year 2019-2020, aimed to diagnose the level of media competence in boys and girls from 5 to 6 years of the first grade of the Educational Unit "April 16 From the Cañar province, in the 2019-2020 school year. The mixed type research required the quantitative analysis of the data collected through the application of a survey to 40 children. With this information, a qualitative analysis was carried out through the detailed description of the problem, highlighting the shortcomings around the media interactions of the study population, to propose methodological strategies and incorporate them into the teaching-learning process. Finally, it is concluded that three of the six dimensions of media competence need to be improved among the investigated students; It is recommended to carry out activities that promote their development.
Description: Resumen:El trabajo de investigación titulado: Competencia mediática en niños y niñas de 5 a 6 años de edad del subnivel elemental De educación general básica. Estudio realizado en el primer grado de la Unidad Educativa 16 de abril año lectivo 2019-2020, tuvo como objetivo diagnosticar el nivel de competencia mediática en niños y niñas de 5 a 6 años del primer grado de la Unidad educativa 16 de abril de la provincia Cañar, en el año lectivo 2019-2020. La investigación de tipo mixta, requirió del análisis cuantitativo de los datos recolectados por medio de la aplicación de una encuesta a 40 niños. Con esta información se realizó un análisis cualitativo a través de la descripción detallada de la problemática, resaltando las carencias en torno a las interacciones mediáticas de la población de estudio, para plantear estrategias metodológicas e incorporarlas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Finalmente se concluye que tres de las seis dimensiones de la competencia mediática requieren ser mejoradas entre los estudiantes investigados; se recomienda la realización de actividades que promuevan el desarrollo de las mismas.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=123458.TITN.
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