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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25997| Title: | Competencias mediáticas en niños y niñas de 8 años de edad del subnivel elemental de educación general básica. Estudio realizado en el cuarto grado de la Unidad Educativa Fiscomisional Marista de Macará año lectivo 2019-2020. |
| Authors: | Rodríguez Romero, Juan Carlos Carrión Medina, Yasmin Elizabeth |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2020 |
| Citation: | Carrión Medina, Y. E. Rodríguez Romero, J. C. (2020) Competencias mediáticas en niños y niñas de 8 años de edad del subnivel elemental de educación general básica. Estudio realizado en el cuarto grado de la Unidad Educativa Fiscomisional Marista de Macará año lectivo 2019-2020. [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25997 |
| Abstract: | Abstract:The present research work referring to the topic of media competencies, had as a general objective: to diagnose the level of media competence in 8-year-old boys and girls of the fourth grade of the Marist Fiscomisional educational unit of Macará of the province of Loja, in the year 2019-2020 school year. The research was mixed, as quantitative and qualitative analysis was required; through the detailed description of the problem, highlighting the deficiencies around the media interactions of the study population, and according to this, propose methodological strategies. Finally, it is concluded that children in their levels of media competence do not reach an optimal level of competence in dimensions such as: language, technology, interaction, production and dissemination, ideology and values, aesthetics; hindering the teaching-learning process; Therefore, it is recommended to increase the use of the audiovisual classroom, that computer teachers impart knowledge of media competence in its dimensions and the Methodological / Didactic Strategies Manual is implemented, raising theteaching quality of the educational establishment. |
| Description: | Resumen:El presente trabajo de investigación referente al tema de competencias mediáticas, tuvo como objetivo general: diagnosticar el nivel de competencia mediática en niños y niñas de 8 años del cuarto grado dela unidad educativa Fiscomisional Marista de Macará de la provincia de Loja, en el año lectivo 2019-2020. La investigación fue mixta, pues se requirió del análisis cuantitativo y cualitativo; a través de la descripción detallada de la problemática, resaltando las carencias en torno a las interacciones mediáticas de la población de estudio, y de acuerdo a ello plantear estrategias metodológicas. Por último,se concluye que los niños y niñas en sus niveles de competencia mediática,no alcanzan un nivel óptimo de competencia en dimensiones como: lenguaje, tecnología, interacción, producción y difusión, ideología y valores, estética; dificultando el proceso de enseñanza-aprendizaje;por lo cual se recomienda se incremente la utilización del aula de audiovisuales, que los docentes de computación impartan conocimientos de competencia mediática en sus dimensiones y se implemente el Manual de Estrategias Metodológicas/Didácticas, elevando la calidad de enseñanza del establecimiento educativo. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=123388.TITN. |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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