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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26005| Title: | Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad. Estudio realizado en un centro de educación infantil del cantón Quito, Provincia |
| Authors: | Rodríguez Paz, Vicente Eduardo Arreaga Yanacallo, Cecilia de Lourdes. |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2020 |
| Citation: | Arreaga Yanacallo, C. D. L. Rodríguez Paz, V. E. (2020) Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad. Estudio realizado en un centro de educación infantil del cantón Quito, Provincia [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26005 |
| Abstract: | Abstract:Research is based on the Child's Comprehensive Development Assessment. The goal is to determine integral development across the areas of psychomotor, cognitive, language and affective partner. The population is children from 4 to 5 years old of the New Horizon Educational Unit, located in the canton of Quito; Pifo Parish. This research involved 18 individuals, 7 girls and 11 boys, ages 4 to 5 of the Initial Course 2. The research used the descriptive, analytical-synthetic, statistical and hermeneutic method, through reading, summary and survey techniques. The following instruments were applied: Sociodemographic Profile and the Integral Development Scale of the Child from 1 to 6 years (EDIN II). It is concluded that the level of comprehensive development of the children involved in the research have skills for a high comprehensive development. That is, according to their chronological age, their level of development is optimal in the areas of psychomotricity, language, cognitive and affective partner. |
| Description: | Resumen: La investigación se basa en la Evaluación del Desarrollo Integral Infantil. El objetivo es determinar el desarrollo integral a través de las áreas de psicomotricidad, cognoscitiva, lenguaje y socio afectiva, en los niños y niñas de 4 a 5 años de edad de la Unidad Educativa Nuevo Horizonte , ubicada en el cantón Quito; parroquia Pifo. En esta investigación participaron 18 infantes, 7 niñas y 11 niños, con edades comprendidas de 4 a 5 años del curso de Inicial 2. Para la presente investigación se utilizó el método descriptivo, analítico- sintético, estadístico y hermenéutico, a través de las técnicas de lectura, resumen y encuesta y la aplicación de los siguientes instrumentos: Perfil Sociodemográfico y la Escala del Desarrollo Integral del Niño de 1 a 6 años (EDIN II). Se concluye que el nivel de desarrollo integral de los niños y niñas participantes de la investigación poseen las habilidades necesarias para un desarrollo integral a nivel alto, es decir, de acuerdo a su edad cronológica, su nivel de desarrollo es óptimo en las áreas de psicomotricidad, lenguaje, cognoscitiva y socio afectiva. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=123396.TITN. |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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