Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26238
Title: Análisis del emprendimiento en organizaciones de educación superior en el Ecuador.
Authors: Moncada Mora, Luis Fabián
Valarezo Santistevan, Emma María.
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2020
Citation: Valarezo Santistevan, E. M. Moncada Mora, L. F. (2020) Análisis del emprendimiento en organizaciones de educación superior en el Ecuador. [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26238
Abstract: Abstract:The main objective of this research was to analyze if they apply and how Higher Education Organizations promote entrepreneurship in Ecuador, for which a descriptive study was carried out, supported by field research, since the information was collected through the survey application. to the managers of the entrepreneurial departments of universities in Ecuador, specifically qualified by the Council for Evaluation, Accreditation and Quality Assurance of Higher Education (CEAACES) that said department and those that are not owned by administrative officials. The survey focused on knowing the importance of entrepreneurship in universities as well as the creation of this department in the country's universities. According to the results obtained, it was concluded that the main strength of the Higher Education Organization is the support provided to students, boosting their creativity and innovation through the centers of entrepreneurship, the degree modalities, and the link with society, as well, the limited development of entrepreneurship workshops was evident, since many universities affected as an unnecessary expense since it does not generate any remuneration.
Description: Resumen:La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar si aplican y cómo las Organizaciones de Educación Superior promueven el emprendimiento en el Ecuador, para lo cual se realizó un estudio descriptivo apoyado en la investigación de campo, debido a que se recopiló la información a través de la aplicación de encuesta a los directivos de los departamentos de emprendimiento a las diferentes Universidades del Ecuador, debidamente calificadas por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) que poseen dicho departamento y las que no posee se dirigió a los directivos administrativos. La encuesta se enfocó en conocer la importancia que tiene el emprendimiento en las universidades, así como de la creación de este departamento en las Universidades del país. De acuerdo a los resultados obtenidos, se concluyó que la fortaleza principal de las Organización de Educación Superior es el apoyo que se les proporciona a los estudiantes, impulsando su creatividad e innovación a través de los centros de emprendimiento, de las modalidades de titulación, y la vinculación con la sociedad; así también, se evidenció el limitado desarrollo de talleres de emprendimiento, pues muchas universidades consideran como un gasto innecesario ya que no les genera ninguna retribución.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=123727.TITN.
Appears in Collections:Economísta



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools