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dc.contributor.advisorArrobo Rodas, Angélica Noemíes_ES
dc.contributor.authorBuele Muñoz, Soraya del Cisnees_ES
dc.date.accessioned2020-09-30T02:45:48Z-
dc.date.available2020-09-30T02:45:48Z-
dc.date.issued2020es_ES
dc.identifier.citationBuele Muñoz, Soraya del Cisne. (2020). Influencia de las prácticas alimentarias en el desarrollo psicomotor de los preescolares atendidos en el Centro de Salud La Pradera, Distrito 11D01Loja Salud. (Trabajo de Titulación de Médico ). UTPL, Loja.es_ES
dc.identifier.other1345008es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26424-
dc.descriptionResumen: La investigación se desarrolló en el Centro de Salud la Pradera del Distrito 11D01-SALUD, con la finalidad de determinar las prácticas alimentarias y el desarrollo psicomotor paraestablecer la relación existente entre ambas. Es un estudio cuantitativo, transversaly analítico, con una muestra de 79 niños y niñas de 0 a 36 meses de edad. En la recolección de datos, se aplicó la encuesta Prácticas Alimentarias a los cuidadores y se realizó el Test de Denver a los niños, luego se analizaronlos resultados con el programa SPSS ®y se determinó que existe un predominio de prácticas alimentarias adecuadas como la lactancia exclusiva, apego precoz, lactancia continua y alimentación de 6 a 8 meses. Asimismo, se encontró que las prácticas alimentarias intermedias son mayoritarias en los niños de 9 a 11 meses, de 12 a 23 meses y de 24 a 36 meses. El desarrollo psicomotor es normal en la mayoría de los participantes.Mediante las pruebas Mc-Nemar y Chi cuadrado, se determinó que existe una relación estadísticamente significativa entre las prácticas alimentarias y el desarrollo psicomotor, lo que aprueba la hipótesis planteada.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectNutrición.-es_ES
dc.subjectDesarrollo psicomotor.es_ES
dc.subjectMédico.-es_ES
dc.titleInfluencia de las prácticas alimentarias en el desarrollo psicomotor de los preescolares atendidos en el Centro de Salud La Pradera, Distrito 11D01Loja Saludes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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