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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26603
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Aguirre Burneo, María Elvira | es_ES |
dc.contributor.author | Rosales Aranda, Jessica Elizabeth. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-10-06T02:34:47Z | - |
dc.date.available | 2020-10-06T02:34:47Z | - |
dc.date.issued | 2020 | es_ES |
dc.identifier.citation | Rosales Aranda, J. E. Aguirre Burneo, M. E. (2020) Influencia del clima social familiar y escolar en la actitud de los estudiantes hacia las matemáticas. Estudio en una institución educativa de la ciudad de Loja [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26603 | es_ES |
dc.identifier.other | Cobarc: 1345182 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=124136.TITN. | es_ES |
dc.description | Resumen: El objetivo de este estudio es determinar la influencia del clima social familiar y escolar en la actitud que presentan los estudiantes hacia las matemáticas. El estudio se enmarca en un enfoque cuantitativo de tipo transversal, descriptivo y correlacional-causal; se contó con la participación de cuarenta estudiantes, suspadresy dosdocentes de una unidad educativa fiscalde la ciudad de Loja. Los resultados obtenidos nos dieron a conocer el perfil de familias participantes,se identificó un clima familiary escolaren un, y la relación entre las dimensiones del clima familiar y escolarhacia la actitud de las matemáticas con una correlación negativa débil y una correlación positiva muy débil respectivamente. Este trabajo pretende contribuir con mayor información a futuros proyectos de investigación en, a la vez brindar resultados relevantes sobre, a las autoridades de la institución participantede la investigación. | es_ES |
dc.description.abstract | N/D | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Ecuador. | es_ES |
dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
dc.title | Influencia del clima social familiar y escolar en la actitud de los estudiantes hacia las matemáticas. Estudio en una institución educativa de la ciudad de Loja | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemáticas |
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