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dc.contributor.advisorFigueroa Delgado, Víctor Monfilioes_ES
dc.contributor.authorCando Molina, Norma Patriciaes_ES
dc.date.accessioned2021-01-08T15:32:46Z-
dc.date.available2021-01-08T15:32:46Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationCando Molina, Norma Patricia. (2019). Resolución de conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de paz en dos establecimientos de educación básica y bachillerato, Cuenca, año lectivo 20182019. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Humanas y Religiosas ). UTPL, Cuenca.es_ES
dc.identifier.other1343421es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27154-
dc.descriptionResumen:La presente investigación se realizó en dos instituciones educativas de la ciudad de Cuenca; uno religioso y otro laico. El establecimiento religioso es de estudio presencial mientras que el laico es a distancia con clases sábados y domingos. El objetivo general es analizar actitudes y prácticas frente a los conflictos desde los ámbitos religioso y educativo; y, de los valores para una cultura de paz de dos unidades educativas. La metodología utilizada fue para un estudio descriptivo con estadísticos de frecuencia, la muestra calculada estuvo conformada por 65 y 62 estudiantes y la muestra aleatoria de docentes fue 10 y 6; se utilizó un formulario de la Universidad; la información fue tabulada y procesada en el software SPSS versión libre. Entre las conclusiones se cuenta que los conflictos tienen un origen multidimensional, no existen diferencias entre los conceptos y actitudes de los centros educativos investigados, ambos consideran importante aspectos religiosos y educativos, sumados a un adecuado ambiente familiar y de valores como pilares para una cultura de paz, en cuya construcción deben involucrarse todos los integrantes de la comunidad educativa.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectCultura de paz-es_ES
dc.subjectConflictos-es_ES
dc.subjectLicenciado en ciencias de la educación mención ciencias humanas y religiosas. -es_ES
dc.titleResolución de conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de paz en dos establecimientos de educación básica y bachillerato, Cuenca, año lectivo 20182019es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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