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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGonzález Urdaneta, Egleé Coromotoes_ES
dc.contributor.authorTorres Apolo, Jorge Andréies_ES
dc.date.accessioned2021-01-14T13:55:30Z-
dc.date.available2021-01-14T13:55:30Z-
dc.date.issued2021es_ES
dc.identifier.citationTorres Apolo, Jorge Andréi. (2021). Mecanismos neobarrocos en el poemario Cuaderno de Yorkshire de Juan José Rodinás. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura ). UTPL, Piñas.es_ES
dc.identifier.other1345828es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27193-
dc.descriptionResumen:Cuaderno de Yorkshire, el poemario del ecuatoriano Juan José Rodinás, ha suscitado la venia y el aplauso de la recepción crítica. Estamos ante un libro elogiado por destacadas personalidades de la literatura contemporánea de Ecuador, Hispanoamérica y el extranjero dada su cualidad de obra doblemente premiada. Por ello, el presente ensayo constituye un breve análisis de la poética de la obra mencionada. Para el acercamiento teórico a las composiciones poéticas, se aplicó determinadas categorías de análisis sintetizadas a partir del pensamiento de Eduardo Espina quien es considerado una de las mentes más destacadas del neobarroco continental. La idea guía de este trabajo fue identificar los elementos compositivos que caracterizan los poemas de Cuaderno de Yorkshire y que elaboran un complejo mecanismo neobarroco. Así, tras un marco introductorio donde se realiza una aproximación al neobarroco del siglo XX y XXI, se revisa cada texto del libro analizando ciertos elementos claves para el estudio. Y, finalmente, como parte de las conclusiones, se propuso una reflexión en torno al universo escritural del autor.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectPoesía ecuatoriana.es_ES
dc.subjectLiteratura ecuatoriana.-es_ES
dc.subjectLicenciado en ciencias de la educación mención lengua y literatura.-es_ES
dc.titleMecanismos neobarrocos en el poemario Cuaderno de Yorkshire de Juan José Rodináses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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