Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27326Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Tacuri Salazar, Dennis Alcívar | es_ES |
| dc.contributor.author | Pinargote Cedeño, Silvia Patricia | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-03-01T13:39:36Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-01T13:39:36Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Pinargote Cedeño, Silvia Patricia. (2021). Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Institución Educativa Pedro de Puélles , del cantón Quito, provincia PichinchaEcuador, periodo lectivo 2019 2020 /. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Carcelén. | es_ES |
| dc.identifier.other | 1346476 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27326 | - |
| dc.description | Resumen: El presente trabajo titulado: Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Institución Educativa Pedro de Puélles , del cantón Quito, provincia Pichincha - Ecuador, periodo lectivo 2019 2020, tuvo como objetivo general evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. Para la recopilación de la información se utilizó recolección y análisis de la información teórica mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas como también el análisis de contenido de ocho planes docentes. Se concluye que es importante para el educador la relación que existen entre los componentes de la planificación para que la clase tenga éxito; porque, promueve la enseñanza/aprendizaje del educando y lo ayuda a desarrollar un aprendizaje significativo. Por lo que se recomienda elegir un proceso didáctico (ADC O ERCA), para realizar una planeación y desarrollar las actividades y recursos con congruencia. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Desempeño profesional.- | es_ES |
| dc.subject | Formación profesional de maestros.- | es_ES |
| dc.subject | Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- | es_ES |
| dc.title | Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Institución Educativa Pedro de Puélles , del cantón Quito, provincia PichinchaEcuador, periodo lectivo 2019 2020 / | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.