Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente en la Unidad Educativa  Víctor León Vivar  de la parroquia Cochapata, del cantón Nabón, provincia del Azuay, Ecuador, periodo lectivo 20192020

Cojitambo Quezada, Juventino Eleuterio

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Moncayo Guarnizo, Juan Pablo	es_ES
dc.contributor.author	Cojitambo Quezada, Juventino Eleuterio	es_ES
dc.date.accessioned	2021-03-16T00:30:24Z	-
dc.date.available	2021-03-16T00:30:24Z	-
dc.date.issued	2021	es_ES
dc.identifier.citation	Cojitambo Quezada, Juventino Eleuterio. (2021). Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente en la Unidad Educativa Víctor León Vivar de la parroquia Cochapata, del cantón Nabón, provincia del Azuay, Ecuador, periodo lectivo 20192020. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica ). UTPL, Cuenca.	es_ES
dc.identifier.other	1346639	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27379	-
dc.description	Resumen: El presente trabajo de sistematización titulado, Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente en la Unidad Educativa Víctor León Vivar del cantón Nabón, provincia del Azuay, Ecuador, periodo lectivo 2019-2020, tuvo como objetivo general evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. Para la recopilación de la información se utilizó recolección y análisis de la información teórica mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas como también el análisis de contenido de ocho planes docentes. Se concluye que, en las planificaciones sistematizadas, se ha seguido el proceso del pensamiento crítico (anticipación, desarrollo y consolidación), mismo que se ha cumplido, pero ha tenido algunos aciertos y errores, tanto en la planificación, como en el desarrollo en el aula. Por lo que se recomienda a los/as docentes, conocer todos los instrumentos y recursos necesarios para realizar una planificación de clase bien estructurada.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Enseñanza aprendizaje.-	es_ES
dc.subject	Desempeño profesional.-	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.-	es_ES
dc.title	Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente en la Unidad Educativa Víctor León Vivar de la parroquia Cochapata, del cantón Nabón, provincia del Azuay, Ecuador, periodo lectivo 20192020	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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