Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27436Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Calle Armijos, Daniel Fernando | es_ES |
| dc.contributor.author | Asanza Romero, Arelis del Cisne | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-03-23T15:42:28Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-23T15:42:28Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Asanza Romero, Arelis del Cisne. (2021). Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Escuela de Educación Básica Ciudad de Zaruma , periodo académico abrilagosto 2019. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica ). UTPL, Zaruma. | es_ES |
| dc.identifier.other | 1346718 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27436 | - |
| dc.description | Resumen: El presente trabajo de sistematización titulado Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Escuela de Educación Básica Ciudad de Zaruma , periodo académico abril-agosto 2019 , tuvo como objetivo general evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. Para la recopilación de la información se realizó la lectura y análisis de referentes teóricos mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas como también el análisis de contenido de cuatro planes de clase del área de Matemática y cuatro del área de Ciencias Naturales. Se concluye que en el 100% de las planificaciones no existe relación entre las actividades y los recursos. Por lo que se recomienda que, en cada etapa del proceso de enseñanza aprendizaje, los recursos estén relacionados con las actividades ya que de ellos depende también el desarrollo de destrezas de los alumnos. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza aprendizaje.- | es_ES |
| dc.subject | Desempeño profesional.- | es_ES |
| dc.subject | Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- | es_ES |
| dc.title | Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Escuela de Educación Básica Ciudad de Zaruma , periodo académico abrilagosto 2019 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.