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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Velásquez Benavides, Andrea Victoria | es_ES |
| dc.contributor.author | Peña Tobalina, Giglia Doménica | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-03-26T19:02:05Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-26T19:02:05Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Peña Tobalina, Giglia Doménica. (2021). Impacto en la identidad corporativa por el cambio de imagen en la Escuela Superior Politécnica del Litoral. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Públicas ). UTPL, Guayaquil. | es_ES |
| dc.identifier.other | 1346804 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27477 | - |
| dc.description | Resumen:En el 2019, la ESPOL decidió optar por un cambio muy grande que tuvo muchas repercusiones. Con la idea de posicionarse como una universidad del futuro y de tecnología, reinventó su marca, su identidad y sus símbolos gráficos incluyendo el logotipo principal y su mascota. El trabajo inicia con un marco teórico, la historia de la institución y la metodología que marca las pautas de esta investigación. A través de este trabajo de titulación se analizan distintos puntos de vista a profesionales sobre este cambio para llegar a un análisis de si el cambio fue óptimo o no. Además, estudia profundamente la relación de la identidad e imagen y su importancia en el cambio de marca. Finalmente, la propuesta final es de ciertas recomendaciones y pautas para un cambio de marca efectivo que pueda servirles a instituciones universitarias en el país. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Marca. | es_ES |
| dc.subject | Herramientas digitales. | es_ES |
| dc.subject | Licenciado en asistencia gerencial y relaciones públicas.- | es_ES |
| dc.title | Impacto en la identidad corporativa por el cambio de imagen en la Escuela Superior Politécnica del Litoral | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Públicas | |
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