Evaluación integral de niños de 4 a 6 años de edad

Aguilar Salinas, Marjorie Lissett

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27672

Title:	Evaluación integral de niños de 4 a 6 años de edad
Authors:	Unda Costa, Alicia Judit Aguilar Salinas, Marjorie Lissett
Keywords:	Niños.- Educación infantil.- Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-
Issue Date:	2021
Citation:	Aguilar Salinas, Marjorie Lissett. (2021). Evaluación integral de niños de 4 a 6 años de edad. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Infantil ). UTPL, Quito.
Description:	Resumen:El presente trabajo de titulación denominado: Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad, tuvo como objetivo evaluar el desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad y diseñar una propuesta de intervención sobre los recursos educativos en tiempo de pandemia desde la mirada del educador infantil. Los métodos a aplicar en la investigación fueron descriptivo, analítico, sintético, deductivo, inductivo, bibliográfico y estadístico. Se enfocó en la población de docentes de la Unidad Educativa del Milenio Lumbaqui , a través de la técnica encuesta y el instrumento cuestionario con el fin de recabar información de forma directa para saber la realidad actual desde la mirada del confinamiento y la nueva modalidad de clases. Se llega a la conclusión que por la nueva metodología de recibir clases los niños se involucran en nuevos métodos de aprendizaje, las debilidades es que no existe interacción con sus compañeros y se distraen con facilidad limitando su capacidad de adaptarse y sociabilizar, por lo tanto, los docentes deben proponer recursos educativos en beneficio del aprendizaje.
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27672
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show full item record