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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/27748Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Jaramillo Pontón, Mayra Fernand | es_ES |
| dc.contributor.author | Zambrano Martínez, Miguel Germá | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-04-22T13:50:32Z | - |
| dc.date.available | 2021-04-22T13:50:32Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Zambrano Martínez, Miguel Germá. (2021). Factors Affecting EFL Students Oral Communication Skills /. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés ). UTPL, San Lorenzo. | es_ES |
| dc.identifier.other | 1347272 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27748 | - |
| dc.description | Resumen:La presente investigación muestra los factores que afectan las habilidades de comunicación oral de los estudiantes de inglés. El objetivo es identificar los factores individuales y pedagógicos que afectan la competencia de los estudiantes de secundaria pública en las habilidades de comunicación oral. Esta investigación se llevó a cabo en tres colegios públicos de San Lorenzo, provincia de Esmeraldas en Ecuador. La muestra seleccionada fueron cinco profesores de inglés y 40 estudiantes del primero al tercer grado de Bachillerato. Se utilizaron métodos de investigación cualitativos como cuantitativos. Los datos se obtuvieron mediante observación, encuestas y entrevistas. Para consolidar el análisis y la interpretación de los datos, se utilizaron dos tablas para revelar los hallazgos relacionados con las dos preguntas de investigación. Al final de este estudio, fue posible determinar no solo la influencia positiva de algunos factores pedagógicos (planificación, métodos, actividades, recursos, motivación, seguimiento de la clase, retroalimentación, práctica del lenguaje y actividades extra), y de los estudiantes (motivación, ansiedad, factores académicos, práctica del lenguaje y factores lingüísticos), sino también la influencia negativa de un factor pedagógico (evaluación). | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Idioma inglés.- | es_ES |
| dc.subject | Lengua y lenguaje.- | es_ES |
| dc.subject | Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.- | es_ES |
| dc.title | Factors Affecting EFL Students Oral Communication Skills / | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés | |
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