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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27810Langanzeige der Metadaten
| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Quezada Ochoa, Henry Antonio | es_ES |
| dc.contributor.author | Prado Preciado, Gabriela Elizabeth | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-05-10T13:02:03Z | - |
| dc.date.available | 2021-05-10T13:02:03Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Prado Preciado, G. E. Quezada Ochoa, H. A. (2021) La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales, en instituciones educativas del Ecuador. [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27810 | es_ES |
| dc.identifier.other | Cobarc: 1347338 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=125877.TITN. | es_ES |
| dc.description | Resumen: El presente trabajo de titulación denominado La Formación continua del docente de bachillerato de Ciencias Experimentales, en Instituciones del Ecuador detalla aspectos importantes que servirán para mejorar el nivel académico de los docentes delas instituciones educativas del Ecuador.El objetivo general del presente trabajo es analizar las principales necesidades de educación continua de los docentes de BGU en instituciones educativas del país, que imparten clases en asignaturas relacionadas con las ciencias experimentales, habiendo elegido la unidad educativa Carrera Sánchez Bruno Hermanas del buen Pastor .Para el desarrollo de este trabajo se utilizaron diversas técnicas y métodos de investigación científica para aplicar el instrumento de recolección de datos tanto cualitativos como cuantitativos;entre ellos se mencionan: cuestionarios realizados a los docentes de ciencias experimentales. Gracias a las técnicas aplicadas se pudo hacer diversos análisis a los 10 docentes encuestados en las que se determinó las deficiencias y las fortalezas de los profesores, información importante que servirá para mejorar la formación continua del docente, como aumentar capacitaciones gratuitas, en todas las Instituciones del Ecuador. | es_ES |
| dc.description.abstract | Abstract: The present degree work called "The continuous training of the baccalaureate teacher of Experimental Sciences, in Institutions of Ecuador" details important aspects that will serve to improve the academic level of teachers of educational institutions of Ecuador.The general objective of this work is to analyze the main continuing education needs of BGU teachers in educational institutions in the country, who teach classes in subjects related to experimental sciences, having chosen the Carrera Sánchez Bruno educational unit "Sisters of the Good Shepherd".For the development of this work, various techniques and scientific research methods were used to apply the instrument for collecting both qualitative and quantitative data; Among them are mentioned: questionnaires made to teachers of experimental sciences.Thanks to the applied techniques, it was possible to make various analyzes of the 10 teachers surveyed in which the deficiencies and strengths of the teachers were determined, important information that will serve to improve the continuous training of the teacher, such as increasing free training, in all the Institutions of Ecuador. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales, en instituciones educativas del Ecuador. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
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