Factors affecting EFL students oral communication skills

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Pacurucu Cedillo, Diana Fernanda	es_ES
dc.contributor.advisor	Salcedo Viteri, Karina Soledad	es_ES
dc.date.accessioned	2021-08-31T17:42:50Z	-
dc.date.available	2021-08-31T17:42:50Z	-
dc.date.issued	2021	es_ES
dc.identifier.citation	Pacurucu Cedillo, Diana Fernanda. Salcedo Viteri, Karina Soledad.(2021). Factors affecting EFL students oral communication skills . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1348266	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28162	-
dc.description	Resumen: El estudio busca identificar los factores pedagógicos e individuales que inciden en la competencia de comunicación oral en estudiantes de unidades educativas públicas. La muestra estuvo compuesta por cinco profesores calificados y 41 estudiantes de secundaria de la provincia de Azuay en Ecuador. Se utilizó una metodología de enfoque mixto, es decir, cuantitativo y cualitativo, que consistió en la aplicación de cuatro instrumentos de investigación: una encuesta a profesores y estudiantes, una entrevista a profesores y cinco observaciones de clase. Los resultados informaron que los factores pedagógicos que afectan el desarrollo de las habilidades lingüísticas en las clases de inglés son la falta de planificación de clases, la escasez de recursos para promover la comunicación oral y la falta de seguimiento por parte de los docentes del proceso de aprendizaje de los estudiantes. Mientras que los factores individuales del estudiante que afectan el aprendizaje del inglés son baja motivación, ansiedad y los factores lingüísticos relacionados con el manejo inadecuado del vocabulario. Todos estos aspectos que limitan el dominio de la habilidad lingüística en el contexto del inglés como lengua extranjera.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Idioma inglés	es_ES
dc.subject	Enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.subject	Lengua y lenguaje	es_ES
dc.subject	Investigación	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención inglés	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Factors affecting EFL students oral communication skills	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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