Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28192| Title: | Satisfacción académica e indicadores de salud mental en estudiantes universitarios |
| Authors: | Guevara Mora, Sandra Rocío Mendoza Abad, Liliana Elizabeth |
| Keywords: | Salud mental Estudiantes universitarios Magíster en psicología clínica con mención psicología de la salud Tesis y disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2021 |
| Citation: | Mendoza Abad, Liliana Elizabeth. Guevara Mora, Sandra Rocío.(2021). Satisfacción académica e indicadores de salud mental en estudiantes universitarios . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Description: | Resumen:El presente trabajo se desarrolló con el objetivo de analizar la relación entre la satisfacción académica e indicadores de salud mental en estudiantes universitarios de las principales universidades de Loja-Ecuador durante el periodo académico octubre 2019-febrero 2020. El método de estudio fue no experimental, transversal, descriptivo y correlacional. La muestra estuvo conformada por300 estudiantes universitarios, con edad promedio de 20,16. Los instrumentos utilizados fueron: Cuestionario de aceptación y acción (AAQ-II),Escala de depresión y ansiedad (PHQ-4), Escala de Estrés percibido (PSS-14), Escala de satisfacción académica (ESA). Los resultados determinaron que el nivel de satisfacción académica en estudiantes universitarios fue alto con una media de 40,82.Las relaciones entre satisfacción académica e indicadores de salud mental fueron correlaciones negativas, moderadas y estadísticamente significativas; satisfacción académica con estrés percibido se encontró (r=-0,417; p<0,000); con ansiedad y depresión (r=-0,368; p<0,000) y con inflexibilidad psicológica(r=-0,316; p<0,000).En conclusión, la relación entre satisfacción académica con los indicadores de la salud mental del estudio manifiesta relaciones negativas moderadas y estadísticamente significativas; por tal razón pueden presentar menor sintomatología con los indicadores de salud mental. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28192 |
| Appears in Collections: | Magíster en Psicología Clínica con mención Psicología de la Salud |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.