Using oral and written feedback to improve writingon EFL students

Castillo Granda, Helen Michelle

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Morocho Pintado, Cristina Kathalina	es_ES
dc.contributor.author	Castillo Granda, Helen Michelle	es_ES
dc.date.accessioned	2021-10-11T02:45:40Z	-
dc.date.available	2021-10-11T02:45:40Z	-
dc.date.issued	2021	es_ES
dc.identifier.citation	Castillo Granda, Helen Michelle. Morocho Pintado, Cristina Kathalina.(2021). Using oral and written feedback to improve writingon EFL students . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1349776	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28841	-
dc.description	Resumen: El presente estudio tiene como objetivo investigar y analizar los efectos que la retroalimentación escrita y oral + escrita tienen en la mejora de la escritura en inglés y las percepciones y preferencias de los participantes sobre estos tipos de retroalimentación. Los participantes fueron estudiantes de nivel medio de un colegio público de Loja, Ecuador.Se utilizó un método mixto para recoger datos cuantitativos y cualitativos. Los datos cuantitativos adquirido smediante un pre/post test y una rúbrica para avaluar los párrafos de los estudiantes y determinar su mejora en la escritura antes y después de la retroalimentación sobretemática, contenido, organización, ortografía, gramática y puntuación. Los datos cualitativos obtenidos mediante una encuesta para analizar y determinar las percepciones de los estudiantes hacia la retroalimentación escrita y oral+escrita. Los resultados mostraron que ambos tipos de retroalimentación fueron útiles para mejorarla escritura; igualmente los estudiantes expresaron que era ventajoso recibir comentarios orales y escritos simultáneamente. Consecuentemente, la retroalimentación oral+escrita fue eficiente para mejorar la temática, organización,gramática y puntuación;mientras que la retroalimentación escrita fueeficazpara mejorar el contenido de los párrafos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Realimentación	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención inglés	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Using oral and written feedback to improve writingon EFL students	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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