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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29009| Title: | Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias |
| Authors: | Olarte Benavides, Stephany Carolina Muyudumbay Meneses, Jorge Luis |
| Keywords: | Acción extraordinaria de protección Estudio Desarrollo académico Investigación Abogado Tesis y disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2021 |
| Citation: | Muyudumbay Meneses, Jorge Luis. Olarte Benavides, Stephany Carolina.(2021). Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Description: | Resumen: El presente trabajo tiene como propósito analizar los objetivos de Desarrollo Sostenible y su incidencia dentro de nuestro país, a tal efecto, se plantea el estudio de los objetivos No. 8 y 16 en relación con la sentencia No.279-18-SEP-CC lo que permitió determinar si están siendo aplicados de forma correcta y si el Estado ecuatoriano impulsa su cumplimiento dentro de las políticas públicas y las instituciones que forman parte de la administración pública. La metodología desarrollada fue sistemática de tipo teórica-deductiva, además se aplicó el método exegético, pues se analizaron enfoques previos sobre la situación de fenómenos jurídicos, lo cual permitió determinar el estado actual de avances en cuanto a las directrices emitidas por las Naciones Unidas para alcanzar los objetivos trazados por la Agenda de Desarrollo 2030. Llegando a la conclusión de que el Estado ecuatoriano en cuanto a los objetivos analizados no los aplica conforme se encuentran planteados en la Agenda de Desarrollo 2030 generando así un retraso significativo en cuanto a la protección derechos y aseguramiento de la eficiencia en la administración de justicia. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29009 |
| Appears in Collections: | Abogado |
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