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dc.contributor.advisorMartínez Ruque, Henry Rodrigoes_ES
dc.contributor.authorCastillo Córdova, Arelis Dayanaes_ES
dc.date.accessioned2021-10-20T03:30:39Z-
dc.date.available2021-10-20T03:30:39Z-
dc.date.issued2021es_ES
dc.identifier.citationCastillo Córdova, Arelis Dayana. Martínez Ruque, Henry Rodrigo.(2021). Proyecto integrador de saberes . Universidad Técnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1349976es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29047-
dc.descriptionResumen:Este proyecto integrador denominado: Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), se centra en el estudio de una sentencia, en conjunto con la adquisición del interés por una determinada área del Derecho de la cual es necesario mostrar más interés y proyección a futuro de vuestra vida profesional, motivando al estudiante preferentemente a una materia por los efectos de eventos externos personales, familiares o sociales que impactan en el ideario, creencias y otras valoraciones de tipo ético. Además, en este proyecto integrador se articula conocimientos teóricos y prácticos con objetivos sociales de interés mundial como los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de los cuales solo se escogerá uno que sea referente a lo que propone la sentencia. Esto permitirá vivenciar lo aprendido a través del estudio de casos, reflexionar sobre el valor de las competencias aprendidas durante todos estos años de estudio y dimensionar la importancia de los mismos en el contexto de la pandemia y sus efectos. Todo en razón de que el perfil profesional del egresado de la Carrera de Derecho, debe sincronizarse con prioridades, necesidades e intereses de las realidades.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectSentenciases_ES
dc.subjectEstudioes_ES
dc.subjectDerecho constitucional ecuatorianoes_ES
dc.subjectInvestigaciónes_ES
dc.subjectAbogadoes_ES
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleProyecto integrador de sabereses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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