High school students attitudes toward using ICT for learning EFL vocabulary

Sisalima Vega, Catty Anabelle

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29172

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Quiñonez Beltrán, Ana Lucía	es_ES
dc.contributor.author	Sisalima Vega, Catty Anabelle	es_ES
dc.date.accessioned	2021-11-09T13:23:57Z	-
dc.date.available	2021-11-09T13:23:57Z	-
dc.date.issued	2021	es_ES
dc.identifier.citation	Sisalima Vega, Catty Anabelle. Quiñonez Beltrán, Ana Lucía.(2021). High school students attitudes toward using ICT for learning EFL vocabulary . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1350159	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29172	-
dc.description	Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo investigar las actitudes de los estudiantes de colegio hacia el uso de las TIC para el aprendizaje del vocabulario EFL. El estudio se llevó a cabo en un colegio público de la ciudad de Loja, Ecuador. La población estuvo conformada por 86 estudiantes (49 mujeres y 37 hombres) y 3 docentes (1 mujer y 2 varones). Se utilizó el método cuantitativo para analizar la información obtenida. Los instrumentos utilizados para recopilar datos fueron los cuestionarios, que fueron completados por los estudiantes y los profesores respectivamente. Los principales hallazgos revelaron que las actitudes de los estudiantes fueron positivas para el uso de las TIC en el aprendizaje del vocabulario EFL; consideran que el uso frecuente de recursos tecnológicos en el aula son interactivos y divertidos; además, estos recursos ayudan a mejorar el desarrollo del vocabulario. Asimismo, los videos fueron los recursos de aprendizaje más utilizados por los participantes para adquirir vocabulario. Además, las alumnas muestran actitudes más positivas que los alumnos hacia el uso de la TIC para aprender vocabulario EFL porque les ayuda a recordar vocabulario nuevo y a evitar la ansiedad cuando trabajan con recursos TIC para aprender vocabulario.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Lengua y lenguaje	es_ES
dc.subject	Objetivos	es_ES
dc.subject	Idioma inglés	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	High school students attitudes toward using ICT for learning EFL vocabulary	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Titulación de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show simple item record