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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Agila Palacios, Martha Vanessa | es_ES |
| dc.contributor.author | Fuertes Cevallos, Enrique Alejandro | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-12-13T03:49:35Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-13T03:49:35Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Fuertes Cevallos, Enrique Alejandro. Agila Palacios, Martha Vanessa.(2021). LibroInteractivo con RA sobre pueblosy nacionalidades del Ecuador . Universidad Técnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1350750 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29354 | - |
| dc.description | Resumen: El desconocimiento de la cultura y de las tradiciones ancestrales provoca que el turismo se vea afectadoen varios ámbitos,así mismo, los métodos de enseñanza tradicionales no colaboran a la hora de lograr una gran retención en sus alumnos. Las realidades inmersivas ayudan a mejorar las capacidades cognitivas de los usuarios, otorgando una mayor interactividad con el contenido.Para aprovechar esta característica,en el presente trabajose desarrolla un aplicativo móvil con Realidad Aumentada para dispositivos Android e iOS que muestre la cultura y las tradiciones de los pueblos y nacionalidades aborígenes de Ecuadorde un modo más visual e innovador que logre captar la atención del usuario y una mejorretención de esta información. Las pruebas realizadas también muestran una amplia aceptación de este tipo de tecnologías en el ámbito educativo y en el del turismo. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Libros electrónicos | es_ES |
| dc.subject | Publicaciones electrónicas | es_ES |
| dc.subject | Ingeniero en sistemas informáticos y computación | es_ES |
| dc.subject | Tesis y disertaciones académicas | es_ES |
| dc.title | LibroInteractivo con RA sobre pueblosy nacionalidades del Ecuador | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Ingeniero en Sistemas Informáticos y Computación | |
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