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dc.contributor.advisorCamargo Mora, María Gabrielaes_ES
dc.contributor.authorSaquicela Chillogallo, Luis Alejandroes_ES
dc.date.accessioned2022-01-04T14:12:18Z-
dc.date.available2022-01-04T14:12:18Z-
dc.date.issued2022es_ES
dc.identifier.citationSaquicela Chillogallo, Luis Alejandro. Camargo Mora, María Gabriela.(2022). Modelo Territorial Deseado y su articulación multinivelEstudio de caso Gualaquiza . Universidad Técnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1350946es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29455-
dc.descriptionResumen: El Modelo Territorial Deseado (MTD) enlos Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial(PDOT)no ha sido concebido de forma correctay articuladaconlos diferentes niveles de gobierno. Por ende,representa una debilidadcomo instrumento de planificación y gestiónrespecto ala realidad territorial,no sigue una metodología clara para su formulacióna pesar que diversos autores han aportado al tratamiento del tema. El presente trabajo se desarrollócon el objetivo de diseñar una metodología para la elaboracióndel MTDcon énfasis en la articulación multinivel. Se evaluó el PDOT del cantón Gualaquiza junto aotros planes para identificar la coherencia y consistencia en su elaboración, dando como resultadoíndicesde compatibilidad bajos. Las metodologías contrastadas mostraron similitudes entre sí, evidenciandoque la metodología de la STPE (2019) está basada en la metodología de Gómez (2008). Para formularla propuesta del MTD deGualaquizaseidentificaronpreviamente las características relevantes, tendencias y factores clave del territorio, procediendo luegoal desarrollo de contenidos con atención ala estructura urbano-rural, el sistema de asentamientos humanos y los sistemas públicos de soporte.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectPlanificación territoriales_ES
dc.subjectMagíster en planificación del territorioes_ES
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleModelo Territorial Deseado y su articulación multinivelEstudio de caso Gualaquizaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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